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心理语言学
心理语言学(下)
心理语言学(下)
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学时
5.0
学时
5.0
教学计划
心理语言学(下)
学习有效期
截止:2024-11-13 (随到随学)
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四川外国语大学教师发展智慧研修空间
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任务1: 试看片段
05:47
预览
第1章: Statistical Language Learning
任务2: Introduction and Demonstration: Using Transition Probabilities to Segment Words from Continuous Speech
18:38
任务3: Other Types of Statistical Learning Study: Demonstration of Learning Phonotactics
19:50
任务4: Constraints on Statistical Learning: Non-adjacent Dependencies and Hierarchical Structure
16:16
任务5: Discussion and Conclusions: What Might Be Learned from Incomprehensible Input?
08:14
第2章: Attention
任务6: Why Attention May Be Important in SLA & General Characterisation of Attention in Cognitive Psychology
17:29
任务7: The Role of Attention in Processing, Memory, and Learning
14:09
任务8: The Role of Noticing in Learning
25:21
第3章: Implicit Language Learning
任务9: Implicit Learning of Word Order Regularities
12:23
任务10: Implicit Learning of Meaning-based Regularities: Determiner-noun Agreement
15:38
任务11: Implicit Learning of Meaning-based Regularities: Semantic Preferences of Verbs
18:26
心理语言学(下)
143
7
心理语言学(上)
130
4
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University of Cambridge
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